Matematyczne wariacje

Matematyczne wariacje

Proponujemy Wam dziś zabawy matematyczne.

1. Kolorowe klocki

Przed rozpoczęciem zabawy należy przygotować:

  • pojemnik z kolorowymi klockami
  • szarfy w tym samym kolorze co klocki (albo pudełko/miska z elementem symbolizującym dany kolor
  • bębenek z pałeczką (albo miska i łyżka 🙂 )

Kładziemy na środku pojemnik z klockami oraz szarfy. Następnie recytujemy rymowankę:

Dużo klocków w koszu mamy

trzy czerwone wyciągamy,

jeden, dwa, trzy

zadanie wykonasz Ty!

Dziecko słucha uważnie słów rodzica oraz zlicza ilość dźwięków zagranych na instrumencie. Dziecko powinno wybrać odpowiednią ilość klocków w ustalonym kolorze oraz włożyć do szarfy o tym samym kolorze. Zatem dziecko musi zapamiętać nie tylko liczbę uderzeń, ale także kolor. Na koniec zabawy zliczamy klocki znajdujące się w każdej szarfie i określamy, w którym zbiorze jest najwięcej i najmniej elementów.

2. Wieża

Potrzebne będą:

  • kolorowe klocki
  • kostka do gry
  • kartka i długopis do zapisywania wyników

Rzucamy kostką. Wyrzucana liczba oczek będzie wskazywała ile klocków należy użyć do rozpoczęcia budowy wieży. Następnie rzuca rodzic. Bierze tyle klocków, ile wskazuje kostka i kontynuuje budowę. Rzucamy kostką na zmianę, czynność powtarzamy do momentu, aż wieża się przewróci. Gdy to się stanie, zliczamy klocki, z których była zbudowana i zapisujemy wynik na kartce. Po zakończeniu całego ćwiczenia sprawdzamy za którym razem udało się zbudować najwyższą i najniższą wieżę.

Opcja z utrudnieniem:

Możecie też sprawdzić, czy ilość klocków będzie miała wpływ na wysokość wieży. Jak? Użyjcie do tego miarki 🙂 do jakich wniosków doszliście?

Miłej zabawy!

Możliwość komentowania została wyłączona.